Approach of Dyscalculia / 算数障害の支援・対処法

「10、20、30までの数をうまく読めない」の対処法【算数障害・実践編】

学習案・パーツ分け戦法【読み書き障害・実践編】

「数がうまく読めない」の対処法 – オリジナルさいころ付き -【算数障害・実践編】

算数障害（ディスカリキュア）の基礎知識①【算数障害・基礎編】

「大きな数の読み書きがうまくできない」の対処法【算数障害・実践編】

「おおよその量が分からない」の対処法 – オリジナルプリント付き -【算数障害・実践編】

算数障害（ディスカリキュア）の基礎知識②【算数障害・基礎編】

「数がうまく数えられない」の対処法 – オリジナルすごろく付き -【算数障害・実践編】

学習障害（LD）とは【学習障害・基礎編】

発達性読み書き障害（ディスレクシア）とは【読み書き障害・基礎編】

「大きな数の読み書きがうまくできない」の対処法【算数障害・実践編】

算数障害の具体的な支援・対処法として、「大きな数の読み書き」の習得に対するアプローチをご紹介。オリジナル教材付き。

2024.01.19 2025.07.27

Approach of Dyscalculia / 算数障害の支援・対処法LD / 学習障害Numbering / 数が上手く読めないStudy Support / 学習支援Support / 支援

「10、20、30までの数をうまく読めない」の対処法【算数障害・実践編】

算数障害の具体的な支援・対処法として、「10～30までの数を読む」の習得に対するアプローチをご紹介。オリジナル教材付き。

2024.01.04 2025.07.27

Approach of Dyscalculia / 算数障害の支援・対処法LD / 学習障害Numbering / 数が上手く読めないSupport / 支援

「おおよその量が分からない」の対処法 – オリジナルプリント付き -【算数障害・実践編】

算数障害の具体的な支援・対処法として、数概念・基数性の習得に対するアプローチをご紹介。オリジナルプリント付き。

2023.12.30 2025.07.27

Approach of Dyscalculia / 算数障害の支援・対処法LD / 学習障害Support / 支援

「数がうまく数えられない」の対処法 – オリジナルすごろく付き -【算数障害・実践編】

算数障害の数概念・序数性の習得の基礎。「10までの数を数える」に対するアプローチをご紹介。オリジナルすごろく付き。

2023.12.23 2025.07.27

Approach of Dyscalculia / 算数障害の支援・対処法Counting / 数が上手く数えられないLD / 学習障害Support / 支援

「数がうまく読めない」の対処法 – オリジナルさいころ付き -【算数障害・実践編】

算数障害の数処理の習得に対する具体的な支援・対処法の基礎をご紹介。

2023.12.21 2025.07.27

Approach of Dyscalculia / 算数障害の支援・対処法LD / 学習障害Numbering / 数が上手く読めないSupport / 支援